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- ÍtemConcepciones sobre evaluación de aprendizajes de educadores/as de educación parvularia y docentes de primer ciclo básico de un establecimiento Municipal de la Comuna de Talcahuano(Universidad del Desarrollo. Facultad de Psicología, 01/03/2020) Gajardo León, Javiera Cecilia; Parra Moreno, VictoriaEsta investigación compara las concepciones que poseen las educadoras de Educación Parvularia y docentes de Primer Ciclo Básico sobre la evaluación de aprendizajes en el área de la matemática. Para ello se utilizó una metodología cualitativa y se realizó un estudio de caso instrumental. Se entrevistó y observó la práctica de cuatro participantes, dos docentes de educación básica y dos educadoras de párvulos pertenecientes a una escuela municipal de la comuna de Talcahuano. De acuerdo a los resultados, las docentes y educadoras evidencian concepciones similares a nivel general en cuanto a la finalidad, el objeto y los procedimientos de la evaluación de los aprendizajes. Por otra parte, tanto las concepciones de docentes y educadoras se ven influenciadas tanto por la formación universitaria como por la experiencia profesional y el contexto educativo. Además, se releva la omisión que realizan las profesionales de ambos niveles sobre la evaluación de actitudes. Considerando los hallazgos, se recomienda fortalecer las políticas de formación docentes y de evaluación de aprendizajes, así también como mejorar las acciones de articulación educativa entre los niveles.
- ÍtemIntervención psicoeducativa en el desarrollo de habilidades de pensamiento de orden superior: capacitación docente(Universidad del Desarrollo. Facultad de Psicología, 01/07/2019) Medina Urrutia, Natalia; Mendoza Barra, Mónica; Vacarezza Garrido, GiullietaEste informe da cuenta respecto a la experiencia profesional conectada con la realidad educativa, identificando problemas propios del ámbito de la Psicología Educacional, que fueron abordados para generar soluciones efectivas en el contexto de la actividad de grado, desarrollada durante los cuatro semestres de duración del programa de Magíster en Psicología Educacional de la Universidad del Desarrollo. Para lo cual fue realizado un diagnóstico en el Colegio de la Ciudad de Chillán, con la finalidad de detectar y delimitar las necesidades institucionales para establecer una demanda real por parte de la institución. A raíz de ello, la temática a abordar en el marco de la intervención, fueron las prácticas pedagógicas para favorecer las Habilidades de Pensamiento de Orden Superior en los/as estudiantes, como resultado de la necesidad detectada, a través de la implementación de un diseño de intervención enfocado en la capacitación docente.
- ÍtemIntervención psicoeducativa : prevención de usos conducentes a acoso escolar en entornos digitales recurrentes de estudiantes de educación media de un colegio del Gran Concepción(Universidad del Desarrollo. Facultad de Psicología, 01/07/2019) Rubilar Riquelme, Sergio Antonio; Mendoza Barra, Mónica; Vaccarezza Garrido, Guilietta
- ÍtemPrevención de alcohol y drogas en el contexto educativo(Universidad del Desarrollo. Facultad de Psicología, 01/08/2019) Vicuña Aguayo, Eduardo; Mendoza Barra, Mónica; Vaccarezza Garrido, Giulietta
- ÍtemIntervención en motivación escolar en segundo ciclo de educación general básica(Universidad del Desarrollo. Facultad de Psicología, 01/08/2019) Garcés Jara, Juan José; Mendoza Barra, Mónica; Vaccarezza Garrido, Guilietta
- ÍtemMotivación académica : variables que influyen y estrategias para potenciarla: diagnóstico, diseño e implementación(Universidad del Desarrollo. Facultad de Psicología, 01/09/2019) Otárola Jiménez, Cristian; Mendoza Barra, Mónica; Vaccarezza Garrido, Giulietta
- ÍtemIntervención psicoeducativa : rol del profesor jefe en el sentido de pertenencia escolar(Universidad del Desarrollo. Facultad de Psicología, 01/09/2019) Iñiguez Dagnino, Juan Pablo; Medina Aguayo, Karina Lissette; Mendoza Barra, Mónica; Vaccarezza Garrido, Giulietta
- ÍtemIntervención psicoeducativa : rendimiento y acompañamiento escolar(Universidad del Desarrollo. Facultad de Psicología, 01/09/2019) Torres Salazar, Fernando Eduardo; Mendoza Barra, Mónica; Vaccarezza Garrido, Giulietta
- ÍtemConvivencia escolar : asesoramiento psicoeducativo(Universidad del Desarrollo. Facultad de Psicología, 01/09/2019) Colpihueque Hidalgo, Caterin; Mendoza Barra, Mónica; Vaccarezza Garrido, Giulietta
- ÍtemIntervención para el abordaje de la disciplina de los 5° básicos : normativa institucional y estrategias docentes(Universidad del Desarrollo. Facultad de Psicología, 19/07/2019) Gacitúa Ulloa, Alejandra; Reales del Canto, Ruby; Mendoza Barra, Mónica; Vaccarezza Garrido, Giulietta
- ÍtemAutorregulación emocional en alumnos de niveles de transición(Universidad del Desarrollo. Facultad de Psicología, 19/07/2019) Enipane Romero, Verónica Olaya; Mendoza Barra, Mónica; Vaccarezza Garrido, Giulietta
- ÍtemBienestar social: una introducción psicosociológica(PPU. Promociones y Publicaciones Universitarias, 1996) Casas Aznar, FerranEste libro pretende introducir al lector en el estudio de las dinámicas psicosociales relacionadas con percepciones y evaluaciones de bien-estar y mal-estar colectivo, y de las formas de influir sobre dichos estados a partir de aspiraciones compartidas
- ÍtemComprensión psicodinámica de los estilos de personalidad(2009) Rapaport Falikman, Ety; Tapia Ferrer, Carolina
- ÍtemInfancia y adolescencia en riesgo: desafíos y aportes de la psicología en Chile(Universidad del Desarrollo. Facultad de Psicología, 2010) Sirlopú, David; Salgado F., Horacio
- ÍtemEfecto de una intervención con la técnica del videofeedback, modelo Odisea, sobre la sensibilidad de las educadoras y técnicos en párvulo pertenecientes a sala cuna JUNJI del jardín "Despertar" de La Florida en la Región Metropolitana(Universidad del Desarrollo. Facultad de Psicología, 2015) Ross Sayago, Soledad Andrea; Yáñez Mena, María Carolina; Zamora Reszczynsky, Claudia Andrea
- ÍtemDesarrollo de un procedimiento estructurado de observación clínica de la defensividad táctil(Universidad del Desarrollo. Facultad de Psicología, 2016) Calderón Larraín, Daniel Esteban; Ceric, Francisco
- ÍtemDescripción de los estilos de apego en díadas privadas de libertad en las residencias transitorias de SENAME al interior de los recintos penitenciarios femeninos de Gendarmería(Universidad del Desarrollo. Facultad de Psicología, 2016) Banderas Castro, Javiera Paz; Lecannelier A., Felipe
- ÍtemBienestar subjetivo de la infancia en Chile en el contexto internacional(Universidad del Desarrollo. Facultad de Psicología, 2016) Alfaro Inzunza, Jaime; Guzmán Piña, Javier; Oyarzún, Denise; Reyes Reyes, Fernando; Sirlopú, David; Varela, Jorge J.
- ÍtemAdaptación de escala que evalúa ideación suicida en alumnos adolescentes de educación especial(Universidad del Desarrollo. Facultad de Psicología, 2017) Cortés Fritz, Fernando Gabriel; Florenzano, Ramón
- ÍtemFactores individuales y socioculturales en el estudio de las conductas alimentarias problemáticas(Universidad del Desarrollo. Facultad de Psicología, 2017) Mandiola Bonilla, Javiera; Mulkey Laban, Danielle; Silva Concha, Jaime