Evaluación de la codocencia en el contexto del programa de integración escolar
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Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación
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78 p.
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Acceso abierto
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Abstract
La innovación tiene por objetivo incorporar un proceso de evaluación en el trabajo colaborativo de codocencia que se realiza entre las duplas profesionales conformadas por Educadora Diferencial y Prof...
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Seminario de Intervención presentado a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa.
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