Diseño de una propuesta currricular para desarrollar habilidades socioemocionales, en estudiantes en situación de discapacidad, que egresan de la escuela especial
Date
2023
Type:
Thesis
item.page.extent
125 p.
item.page.accessRights
Privado
Authors
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Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación
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Abstract
Innovación, en una Escuela Especial, intervención que tiene por objetivo el diseño de una propuesta curricular, para desarrollar Habilidades Socioemocionales, en estudiantes en Situación de Discapacidad, que egresan de la Escuela Especial, los cuales en su gran mayoría permanecen en sus hogares al cuidado de sus padres.
Description
Seminario de Intervención presentado a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magister en Innovación Curricular y Evaluación Educativa.
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Citation
Keywords
050003S, Educación especial, Habilidades socioemocionales, Intervención educativa