¿Cómo profundizar el aprendizaje de estudiantes de primer año de enseñanza media en la enseñanza de la historia?. En el colegio Santiago Evangelista
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Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación
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102 p.
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Abstract
En la siguiente investigación podrá encontrar una explicación más profunda y
acabada sobre el problema investigado, también encontrará el diseño de una
intervención pensada para que efectivamente lo...
Description
Tesis presentada a la Facultada de Educación de la Universidad Del Desarrollo para optar a grado de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa
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