La magia de los cuentos infantiles: Estrategias Psicopedagógicas para el Desarrollo de la Comprensión Narrativa en niños de 4 y 5 años en Contexto Bilingüe
Date
01/05/2019
Type:
Thesis
item.page.extent
76 p.
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Publisher
Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación
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Abstract
Description
Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado Académico de Magíster en Psicopedagogía
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Citation
Keywords
Estrategias de la educación, Comprensión de lectura, Inferencia, Lenguaje, Aprendizaje, Inclusión, 050002S