Transformando la Percepción de la Diversidad: Estrategias para la Inclusión en el Contexto Escolar
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Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación
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67 p.
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Acceso abierto
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Abstract
La palabra “inclusión” ha sido unos de los conceptos más abordados durante último siglo, desde las neurodivergencias hasta reconocimiento de diversidad sociocultural.
Sin embargo, a pesar de los avan...
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Seminario de Grado presentado a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Inclusión Educativa
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Santiago
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