Liderazgo en acción: innovando la enseñanza para una comprensión profunda en el aula
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Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación
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43 p.
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Acceso abierto
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Abstract
El presente trabajo desarrolló un plan piloto para fortalecer la comprensión profunda en estudiantes de 3° y 4° básico, mediante la implementación del enfoque de Enseñanza para la Comprensión (EpC). L...
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Seminario de Grado presentado a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Liderazgo y Gestión Educativa.
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Santiago
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