Estrategias para el desarrollo de la conciencia fonológica durante el proceso de adquisición de la lectura y escritura en los estudiantes de primer año básico
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Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación
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119 p.
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Abstract
Este proyecto de investigación se realiza en un colegio de la comuna de Coronel, en las aulas de primer año básico en la asignatura de Lenguaje y Comunicación. La problemática surge ante la necesidad ...
Description
Tesis elaborada para optar al grado académico de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa.
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