Liderazgo en matemática: potenciando la fluidez matemática a través de la práctica y la reflexión
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Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación
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41 p.
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Acceso abierto
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Abstract
Este informe presenta una intervención de liderazgo pedagógico orientada al fortalecimiento de la fluidez matemática en estudiantes de 1° a 8° básico, liderada por la Unidad Técnico-Pedagógica de un e...
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Seminario de Grado presentado a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Liderazgo y Gestión
Educativa.
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Santiago
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