Desarrollo de competencias evaluativas en docentes técnicos-profesionales: Construcción de rúbrica. Diseño de proyecto de innovación educativa
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Universidad del Desarrollo, Facultad de Educación
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122 h.
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Abstract
La presente intervención tuvo como objetivo general, implementar instrumentos de registro de desempeño en el área técnico profesional del Establecimiento educacional, la cual se materialización en la ...
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Tesis elaborada para optar al grado académico de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa.
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