Progresión de competencias para la retroalimentación de los estudiantes de enfermería
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Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación
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79 p.
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Abstract
El proyecto de innovación-acción a presentar tiene un enfoque cualitativo y descriptivo. La etapa de diagnóstico tuvo como propósito explorar el método de evaluación utilizado en la práctica clínica d...
Description
Seminario de Intervención presentado a la Facultad de Educación de la Universidad del
Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación
Educativa
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