Estrategias de enseñanza para desarrollar la lectura en estudiantes de segundo y tercero básico
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Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación
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101 p.
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Acceso abierto
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Abstract
Este estudio investiga la efectividad de estrategias lectoras innovadoras en mejorar las habilidades de lectura en estudiantes de segundo y tercer básico en una escuela subvencionada en Santiago, Chil...
Description
Seminario de intervención presentado a la Facultad de Educación de la Universidad del desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa.
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Santiago
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