Tesis de Postgrado Educación
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Item Estudio de caso realizado en psicopedagogía en una niña de sexto básico de una escuela perteneciente a una Fundación educacional de la Región Metropolitana: “Secuenciando la historia, aprendo a escribir”(Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 01/04/2019) Acevedo, Gabriela; Villarroel, VerónicaItem Estudio de caso realizado en psicopedagogía en un niño de segundo básico de un colegio particular pagado de la Región Metropolitana: Observo, leo e infiero(Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 01/05/2019) Castro Jara, Camila; Bruna, DanielaItem Estudio de caso realizado en psicopedagogía en tres estudiantes de segundo básico en un colegio particular pagado de Melipilla de la Región Metropolitana: Afinando el motor de la lectura(Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 01/05/2019) Ugarteche Baró, Patricia; Villarroel, VerónicaItem Estudio de caso realizado en psicopedagogía de un niño de nivel medio menor de un colegio particular pagado de la Región Metropolitana: Desarrollo del lenguaje expresivo en niños entre 4 y 5 años con énfasis en los niveles morfosintáctico y fonológico.(Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 01/05/2019) Camelio Contreras, Claudia; Bruna, DanielaItem Estudio de caso realizado en psicopedagogía de un curso de un colegio Municipal de la Región Metropolitana: “Estrategias Psicopedagógicas para el Desarrollo de la Educación Sexual”(Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 01/05/2019) Garcia-Huidobro Brotfeld, Valentina; Villarroel, VerónicaItem Estudio de caso realizado en psicopedagogía en un estudiante de una Universidad privada de la Región Metropolitana: Construyendo un futuro laboral, más allá de las palabras.(Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 01/05/2019) Urrutia Guzmán, Josefina; Villarroel, VerónicaItem La magia de los cuentos infantiles: Estrategias Psicopedagógicas para el Desarrollo de la Comprensión Narrativa en niños de 4 y 5 años en Contexto Bilingüe(Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 01/05/2019) Paz Rodríguez, Cristina Alejandra; Villarroel, VerónicaItem Estudio de caso realizado en psicopedagogía en un estudiante de pre-kinder de un colegio particular pagado de la Región Metropolitana: Desarrollando la Comprensión Narrativa a través de la Gamificación(Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 01/05/2019) Beckdorf Carabantes, María Rebeca; Bruna, DanielaItem Estudio de caso realizado en psicopedagogía en una estudiante del nivel kinder de un colegio particular de la Región Metropolitana: “Estrategia psicopedagógica para favorecer la participación y aprendizaje de una estudiante que presenta discapacidad motora”(Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 01/05/2019) Arriagada Román, Natalia Vanessa; Rivera Moreno, MaritzaItem Estudio de caso realizado en psicopedagogía en un grupo de estudiantes de nivel medio mayor de una escuela de lenguaje de la Región Metropolitana: “Los cuentos: Escucho, pienso y participo”.(Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 01/05/2019) Espina Pérez, Amaya Macarena; Rivera Moreno, MaritzaItem Estudio de caso realizado en psicopedagogía en un grupo de cinco mujeres apoderadas de un colegio Norteamericano de la Región Metropolitana: “Abriendo caminos hacia la comprensión y expresión de la lengua inglesa”(Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 01/05/2019) Gárcia Gaete, María Consuelo; Quest; Villarroel, VerónicaItem Estudio de caso realizado en psicopedagogía en un niño de tercero básico de un colegio particular pagado de la Región Metropolitana: “Realidad lectoaumentada”: Una innovación en el aula diversa(Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 01/05/2019) Rojas Chandía, María Paz; Bruna, DanielaItem Estudio de caso realizado en psicopedagogía en un niño de un colegio particular subvencionado de la V región, Santo Domingo: Escenarios de aventuras de Joaquín. El arte como estrategia para el desarrollo de habilidades cognitivas y la potenciación de aprendizajes significativos, en un niño de kínder con déficit atencional(Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 01/05/2019) Vargas Wienecke, Pilar; Villarroel, VerónicaItem Estudio de caso realizado en psicopedagogía con Educadoras de Párvulo de Establecimiento Municipal de la Región Metropolitana: Estrategias Psicopedagógicas de apoyo a la lectoescritura para 3 Educadoras de Segundo Nivel Transición, Manual “Preparando el camino a la Lectura”(Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 01/06/2019) Faundes Muñoz, Paulina; Bruna, DanielaItem Estrategia psicopedagógica para disminuir las dificultades en el aprendizaje de la producción textual en los estudiantes de 6° básico del Colegio San Sebastián de Colina(Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 01/06/2019) Córdova Sánchez, Alexis; Villarroel, VerónicaItem Estudio de caso realizado en psicopedagogía en el nivel medio mayor de un jardín infantil particular de la Región Metropolitana: cómo favorecer conductas de autorregulación en preescolares. Capacitación para 3 educadoras(Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 01/06/2019) Ulloa Fluxá, Ximena; Bruna, DanielaItem Estudio de caso realizado en psicopedagogía en un grupo de 6 estudiantes de nivel medio mayor de un jardín particular pagado de la Región Metropolitana: “Atesorando mis emociones”(Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 01/06/2019) Martínez, María José; Villarroel, VerónicaItem Estudio de caso sobre la adquisición de la lectura en niños y niñas con trastornos de aprendizaje(Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 01/06/2019) Hederra Cataldo, Valentina Ximena; Villarroel, VerónicaItem Autoestima académica y logros de aprendizaje en estudiantes de 1° medio del Liceo Los Andes de Boca Sur(Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 01/07/2019) Saravia Sáez, Ángela; Silva Pérez, PatriciaItem Estudio de caso realizado en psicopedagogía en un estudiante de un establecimiento educacional particular pagado de la Región Metropolitana: “Jugando desarrollo la psicomotricidad"(Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 01/07/2019) González Lira, María Ignacia; Bruna, Daniela