Estudio de caso realizado en psicopedagogía en un niño de un colegio particular subvencionado de la V región, Santo Domingo: Escenarios de aventuras de Joaquín. El arte como estrategia para el desarrollo de habilidades cognitivas y la potenciación de aprendizajes significativos, en un niño de kínder con déficit atencional

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Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación

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Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado de Magíster en Psicopedagogía

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