(Universidad del Desarrollo.Centro de Innovación Docente, 2019) Troncoso, Alejandro; Álvarez-Ruf, Joel; Vega Gana, Eduardo
El proyecto corresponde a la implementación de dos estrategias de aprendizaje en la asignatura de Biomecánica y Fisiología Articular de la carrera de Kinesiología: Aprendizaje Invertido (AI) y Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), para desarrollar en los alumnos la capacidad de analizar los problemas del movimiento humano, junto con ser participante activo en tal resolución de problemas.