Análisis de las percepciones de directores ejecutivos públicos y privados con las orientaciones dispuestas por el Mineduc, respecto de las políticas educativas innovadoras implementadas en Chile durante la pandemia

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dc.contributor.advisorBilbao Villegas, Gilda
dc.contributor.advisorCastro Mozó, Felipe
dc.contributor.authorHernández Heredia, Luis Alberto
dc.date.accessioned2022-08-16T15:36:41Z
dc.date.available2022-08-16T15:36:41Z
dc.date.issued2022-07
dc.descriptionTesis presentada a la Facultad de Gobierno de la Universidad del Desarrollo para optar al grado de Magíster en Políticas Públicas mención Gestión y Políticas Educativases
dc.description.abstractEl presente estudio de investigación surge de la necesidad de indagar acerca de cómo los líderes educativos intermedios vivenciaron y experimentaron las políticas educativas innovadoras dispuestas por el MINEDUC durante la pandemia y cómo estas pudieron afectar la Gestión Educativa que ejecutan en las diversas comunidades educativas a su cargo. De este modo, surge la necesidad de averiguar cuáles son las percepciones de los directores públicos y privados respecto de las políticas educativas innovadoras implementadas en Chile durante la pandemia. Ello, nos lleva a definir como objetivo central de la presente investigación: “Analizar las percepciones de directores públicos y privados con las orientaciones dispuestas con el MINEDUC, respecto de las políticas educativas innovadoras implementadas en Chile durante la pandemia”. Para dar respuesta a dicho objetivo se utilizó una metodología cualitativa de tipo descriptivo, utilizando la técnica de una entrevista semiestructurada a 4 directores ejecutivos públicos y privados. Ello permitió determinar en general que sus percepciones responden a situaciones contextuales que los obligó a considerar en su gestión numerosas medidas para que las instituciones a su cargo pudieran adaptarse a los cambios que les provocó la pandemia.es
dc.format.extent78 p.es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11447/6497
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad del Desarrollo. Facultad de Gobiernoes
dc.subject060002Ses
dc.subjectPandemiaes
dc.subjectChilees
dc.subjectPolíticas educativases
dc.titleAnálisis de las percepciones de directores ejecutivos públicos y privados con las orientaciones dispuestas por el Mineduc, respecto de las políticas educativas innovadoras implementadas en Chile durante la pandemiaes
dc.typeThesises

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