Estudio de caso realizado en psicopedagogía en un estudiante de primero básico de un colegio particular subvencionado de la región del Bío-Bío : jugando a leer aprendo mejor

dc.contributor.advisorRivera, Maritza
dc.contributor.authorFierro, Valeria
dc.date.accessioned2019-07-08T19:02:00Z
dc.date.available2019-07-08T19:02:00Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionTesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Psicopedagogía.
dc.format.extent121 h.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11447/2500
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad del Desarrollo. Facultad de Educación
dc.subjectTrastornos del lenguaje
dc.subjectAlfabetización (educación)
dc.subjectRendimiento académico
dc.subjectPsicopedagogía
dc.subject050002S
dc.titleEstudio de caso realizado en psicopedagogía en un estudiante de primero básico de un colegio particular subvencionado de la región del Bío-Bío : jugando a leer aprendo mejor
dc.typeThesis

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