Estudio de caso realizado en psicopedagogía en un estudiante de primero básico de un colegio particular subvencionado de la región del Bío-Bío : jugando a leer aprendo mejor
Date
2018
Type:
Thesis
item.page.extent
121 h.
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Publisher
Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación
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Abstract
Description
Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Psicopedagogía.
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Keywords
Trastornos del lenguaje, Alfabetización (educación), Rendimiento académico, Psicopedagogía, 050002S