Efectividad en procesos del programa de acompañamiento y acceso a la educación superior PACE como política pública en la mejora de las expectativas en el ingreso a la educación superior en el complejo educacional La Reina

Date

2019

Type:

Thesis

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53 p.

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Universidad del Desarrollo. Facultad de Gobierno

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Abstract

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Tesis presentada a la Facultad de Gobierno de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Políticas Educativas.

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Keywords

Educación superior, Educación pública, Acceso a la educación, Políticas Públicas, 060002S

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