Aplicación de modelos de machine learning para evaluar impacto de la implementación de Flipped classroom y coaching en el rendimiento académico de un programa de postítulo en ciencia de datos
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Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación
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87 p.
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Abstract
En los últimos veinte años, a nivel mundial, las universidades han aumentado exponencialmente las ofertas educativas de posgrado en todas las áreas,
estudios realizados por Luchilo (2010); Dávila (201...
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Seminario de Intervención presentado a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa
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