Análisis de las percepciones docentes de establecimientos particulares subvencionados en relación a los ejes principales de la nueva carrera docente
Date
2019
Type:
Thesis
item.page.extent
98 p.
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Publisher
Universidad del Desarrollo. Facultad de Gobierno
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Abstract
Description
Tesis presentada a la Facultad de Gobierno de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Políticas Educativas.
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Keywords
Docentes, Ambiente de trabajo, Formación de docentes, 060002S