¿Qué nos falta? ¿Basta con un bajo número de estudiantes por sala de clases, para mejorar los resultados de aprendizaje? Estudio de caso de un establecimiento municipal Liceo Francisco de Aguirre de Calama
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Universidad del Desarrollo. Facultad de Gobierno
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69 p.
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Abstract
El siguiente trabajo de investigación tiene como objetivo establecer si en los últimos
cuatro años en Chile, se han mejorado los resultados de aprendizaje, considerando que el número de estudiantes,...
Description
Tesis presentada a la Facultad de Gobierno de la Universidad del Desarrollo para optar
al grado académico de Magíster en Políticas Educativas
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Keywords
Aprendizaje , Enseñanza , Salas de clases , Estudiantes , Chile , 060002S
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