Acompañamiento técnico pedagógico y su incidencia en la generación de buenas prácticas. Intervención con docentes del Primer Ciclo Básico
Date
2019
Type:
Thesis
item.page.extent
101 p.
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Publisher
Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación
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Abstract
Description
Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa.
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Keywords
Docentes, Evaluación, Aprendizaje, Innovaciones educativas, 050003S