Juguetes infantiles: ¿Una compra informada?
Date
2020-12
Type:
Thesis
item.page.extent
148 p.
item.page.accessRights
Authors
item.contributor.advisor
ORCID:
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad del Desarrollo. Facultad de Diseño
item.page.isbn
item.page.issn
item.page.issne
item.page.doiurl
item.page.other
item.page.references
Abstract
La falta de accesibilidad e incluso ausencia de información acerca de los juguetes infantiles ha generado en los compradores chilenos una elección de criterios sumamente básicos e inadecuados, sin pensar en el desarrollo de los infantes.
Hoy en día, los chilenos nos vemos enfrentados a una oferta de productos calificados de
forma estandarizada, principalmente por las fábricas extranjeras, quienes han dejado de
lado el factor de que cada infante se desarrolla en tiempo y forma diferente.
Es por esto, que para aspirar a compras más informadas e inteligentes debemos ser
capaces de entregar la información de forma rápida, accesible, personalizada y actualizada al momento, donde la misma experiencia de los consumidores permita solucionar esta carencia de manera colaborativa.
Description
Memoria presentada a la Facultad de Diseño de la Universidad del Desarrollo para optar al título Profesional de Diseñador Gráfico
item.page.coverage.spatial
item.page.sponsorship
Citation
Keywords
Juguetes infantiles, Desarrollo infantil, Accesibilidad, Consumo, Información, 1401S