Estudio inductivo-interpretativo referente a la incidencia de los docentes de establecimientos municipales de la comuna de La Reina en el clima de aula y el desarrollo de competencias emocionales en estudiantes de enseñanza básica
Date
2017
Type:
Tesis
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66 p.
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Publisher
Universidad del Desarrollo. Facultad de Gobierno
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Abstract
Description
Tesis para optar al grado académico de Magíster en Políticas Educativas
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Citation
Keywords
Docentes, Enseñanza básica, Escolares, Relación maestro-estudiante, 060002S