Implementación del método indagatorio como herramienta para mejorar las prácticas pedagógicas en los docentes de primer ciclo básico fortaleciendo los aprendizajes significativos en sus estudiantes, al realizar clases de ciencias naturales
Date
2018
Type:
Thesis
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100 h.
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Publisher
Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación
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Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa.
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Keywords
Aprendizaje, Métodos de enseñanza, Metodología científica, 050003C