Intervención para el abordaje de la disciplina de los 5° básicos : normativa institucional y estrategias docentes

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dc.contributor.advisorMendoza Barra, Mónica
dc.contributor.advisorVaccarezza Garrido, Giulietta
dc.contributor.authorGacitúa Ulloa, Alejandra
dc.contributor.authorReales del Canto, Ruby
dc.date.accessioned2020-01-18T14:40:53Z
dc.date.available2020-01-18T14:40:53Z
dc.date.issued19/07/2019
dc.descriptionTrabajo de grado presentado a la Facultad de Psicología de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Psicología Educacional.
dc.format.extent106 h.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11447/3041
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad del Desarrollo. Facultad de Psicología
dc.subjectConvivencia escolar
dc.subjectDisciplina escolar
dc.subjectEstrategias de la educación
dc.subjectMotivación escolar
dc.subjectAmbiente educativo
dc.subject080005C
dc.titleIntervención para el abordaje de la disciplina de los 5° básicos : normativa institucional y estrategias docentes
dc.typeThesis

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