Implementación de la metodología de aprendizaje servicio para el desarrollo de valores en estudiantes de 1° medio A del Colegio San Vicente
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Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación
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82 p.
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Abstract
A nivel nacional en el año 2014 se demostró que el 93% de los colegios en Chile declaraban en sus Proyectos Educativos Institucionales propender al principio de la integralidad (Villalobos y Salazar, ...
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Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa
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