Diseño curricular colaborativo para desarrollar la reflexión en estudiantes de 6° básico
| dc.contributor.advisor | Cáceres Pino, Paulina Cecilia | |
| dc.contributor.author | Gallardo Sepúlveda, Daniela del Carmen | |
| dc.coverage.spatial | Concepción | |
| dc.date.accessioned | 2024-11-12T13:28:31Z | |
| dc.date.available | 2024-11-12T13:28:31Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description | Seminario de Intervención presentado a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa. | |
| dc.description.abstract | Esta investigación- acción consiste en desarrollar una innovación que tiene como objetivo elaborar una propuesta curricular con docentes de Lenguaje y Comunicación para fortalecer la habilidad de reflexión en estudiantes de 6° básico. Para identificar el punto de partida, se realizó un diagnóstico orientado en indagar sobre los conocimientos y estrategias que aplicaban las docentes de segundo ciclo. A través de este se puede evidenciar la necesidad de nivelar sus competencias sobre dicha habilidad y la enseñanza de estrategias tales como el aprendizaje entre pares y la escritura argumentada, para ser aplicada posteriormente en el aula, contando con monitoreo y acompañamiento de la investigadora. Al concluir la implementación se evalúo la mejora de los estudiantes en cuanto a las habilidades de comprensión lectora a través de la producción de bitácoras y la aplicación de una prueba estandarizada externa. Con respecto a las mejoras percibidas por las docentes estas fueron evidenciadas a través de un cuestionario de preguntas abiertas. Estos instrumentos permitieron contrastar los resultados de la implementación con el diagnóstico, observando avances en los estudiantes sobre su nivel de comprensión a nivel reflexivo, permitiendo movilizar según los niveles de logro y percibir en las docentes una valoración positiva con respecto a las áreas abordadas en la implementación. | |
| dc.format.extent | 129 p. | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11447/9386 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación | |
| dc.subject | 050003C | |
| dc.title | Diseño curricular colaborativo para desarrollar la reflexión en estudiantes de 6° básico | |
| dc.type | Thesis | |
| dcterms.accessRights | Abierto |
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