Diseño curricular colaborativo para desarrollar la reflexión en estudiantes de 6° básico
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Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación
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129 p.
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Abierto
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Abstract
Esta investigación- acción consiste en desarrollar una innovación que tiene como objetivo elaborar una propuesta curricular con docentes de Lenguaje y Comunicación para fortalecer la habilidad de refl...
Description
Seminario de Intervención presentado a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa.
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Concepción
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