Diseño e implementación de proyecto interdisciplinario para desarrollar el pensamiento crítico en estudiantes de cuarto medio en un Colegio de la Comuna de Lota
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Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación
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213 p.
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Abstract
El pensamiento crítico es una de las competencias del siglo XXI que se requiere para el desarrollo integral del estudiante, desde esa mirada, es que la escuela se trasforma en el escenario preciso par...
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Tesis elaborada para optar al grado de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa.
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