Hacia el reconocimiento normativo del profesor jefe: Invisibilidad y oportunidades en los documentos orientadores de la profesión docente en Chile
Date
2025
Type:
Thesis
item.page.extent
89 p.
item.page.accessRights
Acceso abierto
Authors
item.contributor.advisor
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Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad del Desarrollo. Facultad de Gobierno
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Abstract
La presente investigación busca abordar la problemática que existe en torno a la elevancia del rol del profesor jefe para el desarrollo de los estudiantes y la escasa presencia de él en los documentos orientadores nacionales, lo cual dificulta su formación inicial, práctica, evaluación y desarrollo profesional continuo.
Description
Tesina presentada a la Facultad de Gobierno de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magister en Políticas Públicas
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Santiago
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Citation
Keywords
060001S, Educación, Chile, Profesores, Orientación educacional