Estudio de caso realizado en psicopedagogía en un estudiante de pre-kinder de un colegio particular pagado de la Región Metropolitana: Desarrollando la Comprensión Narrativa a través de la Gamificación

dc.contributor.advisorBruna, Daniela
dc.contributor.authorBeckdorf Carabantes, María Rebeca
dc.date.accessioned2019-12-27T19:10:27Z
dc.date.available2019-12-27T19:10:27Z
dc.date.issued01/05/2019
dc.descriptionEstudio de Caso presentado a la Facultad de Educación para optar al grado académico de Magíster en Psicopedagogía
dc.format.extent95 p.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11447/2977
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad del Desarrollo. Facultad de Educación
dc.subjectComprensión de lectura
dc.subjectComprensión narrativa
dc.subjectTrastorno sensorial
dc.subjectEstrategias de la educación
dc.subject050002S
dc.titleEstudio de caso realizado en psicopedagogía en un estudiante de pre-kinder de un colegio particular pagado de la Región Metropolitana: Desarrollando la Comprensión Narrativa a través de la Gamificación
dc.typeThesis

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