Motivación de la lectura: libros y juegos
Date
2023
Type:
Thesis
item.page.extent
204 h.
item.page.accessRights
Abierto
Authors
item.contributor.advisor
ORCID:
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad del Desarrollo. Facultad de Diseño
item.page.isbn
item.page.issn
item.page.issne
item.page.doiurl
item.page.other
item.page.references
Abstract
Este proyecto nace de la posibilidad de fomentar la lectura a través de la integración de estos mismos al mundo de los juegos, ya sean analógicos, digitales o llevando el sistema de un juego al aula, motivando a la lectura de cuentos, poemas o novelas y ayudando al desarrollo de la imaginación, pensamiento crítico, habilidades cognitivas, activa la memoria, mejora la ortografía, entre otros.
A través del uso de la metodología del doble diamante para la investigación y desing thinking para la realización del objeto final, Junto a lo que significa la gamificación y el aprendizaje basado en juegos, se ideará un formato de lectura didáctico y novedoso para algunos textos que se enseñan en los colegios de Concepción para promover y aumentar la motivación lectora.
Description
Memoria presentada a la Facultad de Diseño de la Universidad del Desarrollo para optar al Título Profesional de Diseñador.
item.page.coverage.spatial
item.page.sponsorship
Citation
Keywords
1401C, Libros, Juegos, Lectura, Niños