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Repensar históricamente para pensar críticamente. Propuesta de innovación para la mejora en el diferenciado “La ciudad contemporánea" del Colegio San Juan Evangelista

Repensar históricamente para pensar críticamente. Propuesta de innovación para la mejora en el diferenciado “La ciudad contemporánea" del Colegio San Juan Evangelista

Latorre Chávez, Sylvia Kathleen.
URI: http://hdl.handle.net/11447/3595
Date: 2019

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Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa.

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