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Estrategias psicopedagógicas para la inclusión en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en educación inicial.

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dc.contributor.advisor Rivera Moreno, Maritza
dc.contributor.author Morales Chadwick, Fernanda
dc.date.accessioned 2019-12-18T20:52:47Z
dc.date.available 2019-12-18T20:52:47Z
dc.date.issued 01/09/2019
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11447/2961
dc.description Seminario presentado a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado de Magíster en Psicopedagogía.
dc.format.extent 80 p.
dc.language.iso es
dc.publisher Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación
dc.subject Pensamiento lógico
dc.subject Matemáticas
dc.subject Aprendizaje
dc.subject Estrategias de la educación
dc.subject Psicopedagogía
dc.subject 050002S
dc.title Estrategias psicopedagógicas para la inclusión en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en educación inicial.
dc.type Thesis


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