Articulación curricular en la asignatura de Matemática entre los niveles 8° de enseñanza básica y 1° de enseñanza media de tres establecimientos municipales de la comuna de Cabrero
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Articulación curricular en la asignatura de Matemática entre los niveles 8° de enseñanza básica y 1° de enseñanza media de tres establecimientos municipales de la comuna de Cabrero
Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa.