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Articulación curricular en la asignatura de Matemática entre los niveles 8° de enseñanza básica y 1° de enseñanza media de tres establecimientos municipales de la comuna de Cabrero

Articulación curricular en la asignatura de Matemática entre los niveles 8° de enseñanza básica y 1° de enseñanza media de tres establecimientos municipales de la comuna de Cabrero

Muñoz Araneda, Victor Manuel
URI: http://hdl.handle.net/11447/2924
Date: 01/07/2019

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Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa.

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Name: Documento.pdf
Size: 910.1Kb
Format: PDF
Description: Tesis electrónica
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