Articulación curricular en la asignatura de Matemática entre los niveles 8° de enseñanza básica y 1° de enseñanza media de tres establecimientos municipales de la comuna de Cabrero
dc.contributor.advisor | Silva Pérez, Patricia | |
dc.contributor.author | Muñoz Araneda, Victor Manuel | |
dc.date.accessioned | 2019-12-11T11:28:57Z | |
dc.date.available | 2019-12-11T11:28:57Z | |
dc.date.issued | 01/07/2019 | |
dc.description | Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa. | |
dc.format.extent | 123 h. | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11447/2924 | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación | |
dc.subject | Planificación curricular | |
dc.subject | Planificación educativa | |
dc.subject | Articulación de la enseñanza | |
dc.subject | 050003C | |
dc.title | Articulación curricular en la asignatura de Matemática entre los niveles 8° de enseñanza básica y 1° de enseñanza media de tres establecimientos municipales de la comuna de Cabrero | |
dc.type | Thesis |