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Adaptación y validación de dos cuestionarios sobre implementación de la tecnología en la docencia universitaria

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dc.contributor.authorLobos, Karla
dc.contributor.authorCobo-Rendon, Rubia
dc.contributor.authorGuzmán, Esteban
dc.contributor.authorBruna, Carola
dc.date.accessioned2023-12-05T14:51:13Z
dc.date.available2023-12-05T14:51:13Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEl objetivo de este trabajo fue traducir y validar los cuestionarios de conocimiento técnico pedagógico del contenido (TPACK, en inglés) y aceptación de la tecnología (TAM, en inglés) en el uso de sistemas de gestión de aprendizaje en línea en una muestra de docentes universitarios chilenos. Se empleó un diseño instrumental y se realizó la traducción y adaptación al español de los cuestionarios. Participaron 292 docentes (n=137 mujeres) de una universidad chilena. Se efectuaron análisis factoriales exploratorios usando correlación policórica y se verificó la consistencia interna. En el caso del TPACK, se identificaron cuatro factores, distintos a la propuesta original, que explican el 62 % de la varianza. En el caso del TAM se confirmó la estructura original constituida por dos factores. Ambos cuestionarios presentaron adecuados índices de consistencia interna. En conclusión, ambos instrumentos son válidos y confiables para su utilización en la educación superior chilena.
dc.description.versionVersión publicada
dc.format.extent14 p.
dc.identifier.citationLobos, Karla, Cobo-Rendón, Rubia C., Guzmán, Esteban, & Bruna, Carola. (2022). Adaptación y validación de dos cuestionarios sobre implementación de la tecnología en la docencia universitaria. Formación universitaria, 15(5), 1-14. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-50062022000500001
dc.identifier.doi10.4067/S0718-50062022000500001
dc.identifier.urihttps://repositorio.udd.cl/handle/11447/8119
dc.language.isoes
dc.subjectPropiedades psicométricas
dc.subjectEducación superior
dc.subjectE-learning
dc.subjectTAM
dc.subjectTPACK
dc.subjectImplementación de tecnología
dc.subjectDocencia universitaria
dc.titleAdaptación y validación de dos cuestionarios sobre implementación de la tecnología en la docencia universitaria
dc.typeArticle
dcterms.accessRightsAcceso abierto
dcterms.sourceFormación universitaria
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