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Efectos del Sexo, los Estereotipos y la Identidad de Género en la Motivación Lectora de Estudiantes Hombres y Mujeres

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Este estudio buscó contribuir a nuestra comprensión de la brecha de sexo en la motivación lectora del estudiantado, centrándoseen el rol de variables relacionadas con el género. 303 estudiantes chilen...

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Citation

Espinoza, A. M., Strasser, K., & Carvacho, H. (2024Effects of Sex, Gender Stereotypes and Gender Identity in Male and Female Students’ Reading Motivation. Psykhe, 34. https://doi.org/10.7764/psykhe.2023.58757

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