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Aplicación del Examen de Medicina Preventiva del Adulto (EMPA)
(Universidad del Desarrollo. Centro de Innovación Docente, 2022) Aspe Díaz, Constanza; Concha Gacitúa, Paula; Leyton Quezada, Katherine
Este proyecto pretende fortalecer la enseñanza de los contenidos educativos de la asignatura además abordar la dificultad de los estudiantes de Enfermería al internalizar los conocimientos asistenciales necesarios para el proceso de atención de enfermería en el EMPA.
Instrumento de evaluación para competencias finales de enfermería : Rúbrica de Internado Intrahospitalario
(Universidad del Desarrollo.Escuela de Enfermería, 2019-02) Iturra Tapia, Cecilia; Aspe Díaz, Constanza; Osses Paredes, Claudio
Al momento de evaluar a los alumnos de Enfermería en su práctica final se identifica la problemática específicamente en el instrumento de evaluación, debido a que al aplicar la rúbrica correspondiente surgen, desde el docente, los cuestionamientos sobre la validez, confiabilidad y pertinencia de éste. Así es como este proyecto pretendió promover de manera transversal en el grupo de beneficiarios de la carrera el trabajar la validez y confiabilidad del instrumento evaluativo.