Propuesta de un plan de evaluación formativa, en la asignatura de matemática del Colegio Bicentenario Padre Manuel D’Alzon de Lota
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Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación
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202 p.
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Abstract
Todo proceso evaluativo debe entregar información objetiva, válida y confiable, con la finalidad de tomar decisiones de manera oportuna, ajustando la planificación, corrigiendo los errores, dificultad...
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Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa
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