Desarrollo de habilidades para transitar a una vida adulta y activa en jóvenes del nivel laboral de una escuela especial.
Date
2021
Type:
Thesis
item.page.extent
71 p.
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Publisher
Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación
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Abstract
El presente seminario, tiene como objetivo dar cuenta de un proceso de
investigación acción realizada en un colegio municipal de educación
diferencial de la zona oriente de la Región Metropolitana.
La investigación se centra en los aprendizajes que deben adquirir las y los
jóvenes del nivel laboral que le permitan transitar adecuadamente a una vida
adulta y activa, acorde a sus intereses y necesidades que le permita enfrentar
desafíos y oportunidades que ofrece su entorno y la sociedad actual.
Los resultados del diagnóstico corroboran la problemática expuesta e
iluminan hacia una intervención e innovación de tipo curricular. Surge así la
elaboración de una matriz de progresiones de habilidades sociolaborales para
jóvenes entre 18 y 24 años de una escuela especial. Esta se construye
centrada en el desarrollo de habilidades intra e interpersonales y habilidades
para el trabajo. Considerando entre ellas las habilidades de orden socio
emocional y aquellas necesarias para enfrentar el siglo XXI.
Dicha intervención se aborda en colaboración con un equipo de docentes,
terapeuta ocupacional y la unidad técnica pedagógica con favorable nivel de
motivación y compromiso.
La intervención es valorada como adecuada mejora para dar respuesta a la
problemática detectada y se concibe este complemento curricular como un
documento de trabajo que pueda ser perfeccionado de manera progresiva y
permanente por el equipo involucrado.
Los beneficiarios directos son jóvenes en situación discapacidad que deben
insertarse al egreso de su escolaridad en espacios donde la sociedad y sus
posibilidades lo permitan.
Description
Seminario de intervención presentado a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa
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Citation
Keywords
Discapacidad intelectual, Habilidades socio laborales, Transición a la vida adulta, Autonomía, Independencia, Inclusión laboral, 050003S