Integración de la Secuenciación y el Análisis Ómico para Fortalecer el Aprendizaje en Bioinformática y Desarrollar Tesis Innovadoras en Tecnología Médica
Date
2025
Type:
Other
item.page.extent
8 p.
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Acceso abierto
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ORCID:
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Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad del Desarrollo. Centro de Innovación Docente
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Abstract
La propuesta buscó fortalecer la formación integral de los estudiantes de Tecnología Médica en la asignatura Bioinformática en el Diagnóstico Molecular, mediante actividades prácticas que incorporaran la generación y análisis de datos genómicos utilizando el secuenciador Oxford Nanopore MinION. Esta iniciativa respondió a la desconexión existente entre los procesos experimentales y el análisis bioinformático, que limitaba la comprensión integral del diagnóstico molecular.
Description
Proyectos de Innovación y Fortalecimiento de la Docencia 2025-1. Línea Innovación en el aula. Facultad de Medicina Clínica Alemana Universidad del Desarrollo. Carrera: Tecnología Médica. Asignatura: Bioinformática en el Diagnóstico Molecular.
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Santiago
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Citation
Keywords
Biomedicina, Herramientas bioinformáticas, Estudiantes, Aprendizaje, Diagnóstico molecular, Genómica