Evolución de las habilidades léxicas en niños con desarrollo del lenguaje normotípico que participan en un programa de aprendizaje experiencial asistentes a Bosque Escuela Kawansh, San Pedro, año 2018 : informe final tesis pregrado

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dc.contributor.advisorUrra Zúñiga, Cynthia
dc.contributor.authorVásquez Lara, Marisol
dc.contributor.authorPichaud Rivera, Claudia
dc.date.accessioned2019-12-18T12:15:02Z
dc.date.available2019-12-18T12:15:02Z
dc.date.issued01/12/2018
dc.descriptionTesis presentada a la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Licenciado en Fonoaudiología.
dc.format.extent10 h.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11447/2949
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad del Desarrollo. Facultad de Ciencias de la Salud
dc.subjectDesarrollo del lenguaje
dc.subjectLenguaje de los niños
dc.subjectAprendizaje
dc.subject1901C
dc.titleEvolución de las habilidades léxicas en niños con desarrollo del lenguaje normotípico que participan en un programa de aprendizaje experiencial asistentes a Bosque Escuela Kawansh, San Pedro, año 2018 : informe final tesis pregrado
dc.typeThesis

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