Diseño de una metodología activa, basada en el juego como estrategia de enseñanza para el reforzamiento de contenidos de química para III año de enseñanza media, para un colegio Municipal con sello artístico
| dc.contributor.advisor | Coloma Navarro, Katherine | |
| dc.contributor.author | Jácome, Marcela | |
| dc.date.accessioned | 2020-12-14T19:45:20Z | |
| dc.date.available | 2020-12-14T19:45:20Z | |
| dc.date.issued | 2020-05 | |
| dc.description | Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magister en Innovación Curricular y Evaluación Educativa | es |
| dc.format.extent | 61 p. | es |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11447/3609 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación | es |
| dc.subject | Gamificación en el aula de química | es |
| dc.subject | Prácticas de la enseñanza | es |
| dc.subject | Estrategias de la educación | es |
| dc.subject | 050003S | es |
| dc.title | Diseño de una metodología activa, basada en el juego como estrategia de enseñanza para el reforzamiento de contenidos de química para III año de enseñanza media, para un colegio Municipal con sello artístico | es |
| dc.type | Thesis | es |
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