Bajo nivel de logro en el desarrollo de habilidades para la comprensión lectora en los estudiantes de tercero a sexto básico del Colegio Teresiano Padre Enrique : proyecto de intervención
| dc.contributor.advisor | Silva Pérez, Patricia | |
| dc.contributor.author | Inostroza Cid, Joseline | |
| dc.date.accessioned | 2019-11-25T14:31:00Z | |
| dc.date.available | 2019-11-25T14:31:00Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description | Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa. | |
| dc.format.extent | 51 h. | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11447/2849 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación | |
| dc.subject | Comprensión de lectura | |
| dc.subject | Métodos de enseñanza | |
| dc.subject | Aptitudes | |
| dc.subject | Rendimiento académico bajo | |
| dc.subject | 050003C | |
| dc.title | Bajo nivel de logro en el desarrollo de habilidades para la comprensión lectora en los estudiantes de tercero a sexto básico del Colegio Teresiano Padre Enrique : proyecto de intervención | |
| dc.type | Thesis |