Diseño y validación de un cuestionario para evaluar oportunidades de práctica pedagógica, metacognición y lifelong learning, brindadas por los programas de formación inicial docente
| dc.contributor.author | Matsumoto-Royo, Kiomi | |
| dc.contributor.author | Conget, Paulette | |
| dc.contributor.author | Ramírez-Montoya, María Soledad | |
| dc.date.accessioned | 2021-11-25T20:55:34Z | |
| dc.date.available | 2021-11-25T20:55:34Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | El objetivo del estudio fue diseñar y validar un cuestionario para recoger información respecto de las oportunidades que brindan los programas de formación inicial docente de aproximarse a la práctica pedagógica, de desarrollar habilidades de procesamiento metacognitivo y de adoptar el lifelong learning. El instrumento fue diseñado conforme a la literatura y validado usando el método Delphi. Fue aplicado en una muestra de 198 estudiantes de Pedagogía. Luego de ajustes en función de los resultados de un análisis factorial confi rmatorio, se obtuvo una versión de alta validez y confi abilidad. El cuestionario está organizado en tres dimensiones y 24 reactivos y permite estudiar desde la perspectiva de los estudiantes las acciones de los programas de formación docente, constituyendo un marco referencial para orientar las decisiones de ajuste e innovación en este ámbito de formación. | es |
| dc.identifier.citation | Matsumoto-Royo, Kiomi, et al. "Diseno y validacion de un cuestionario para evaluar oportunidades de practica pedagogica, metacognicion y lifelong learning, brindadas por los programas de formacion inicial docente." Estudios sobre Educacion, no. 41, Oct. 2021, p. NA. Gale OneFile: Informe Académico, link.gale.com/apps/doc/A667587585/IFME?u=anon~eb6d48f5&sid=googleScholar&xid=6123d841. Accessed 25 Nov. 2021. | es |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.15581/004.41.009 | es |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11447/5115 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.subject | Práctica pedagógica | es |
| dc.subject | Aprendizaje a lo largo de la vida | es |
| dc.subject | Innovación educativa | es |
| dc.subject | Educación Superior | es |
| dc.title | Diseño y validación de un cuestionario para evaluar oportunidades de práctica pedagógica, metacognición y lifelong learning, brindadas por los programas de formación inicial docente | es |
| dc.title.alternative | Design and validation of a questionnaire to assess opportunities for pedagogical practice, metacognition and lifelong learning offered by initial teacher education programs | es |
| dc.type | Article | es |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Matsumoto-Royo, Ramírez Montoya, Conget, 2021 (Estudios sobre educación 20210511).pdf
- Size:
- 381.43 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Texto completo
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: