Diseño y validación de un cuestionario para evaluar oportunidades de práctica pedagógica, metacognición y lifelong learning, brindadas por los programas de formación inicial docente
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El objetivo del estudio fue diseñar y validar un cuestionario para recoger información respecto de las oportunidades que brindan los programas de formación inicial docente de aproximarse a la práctica...
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Matsumoto-Royo, Kiomi, et al. "Diseno y validacion de un cuestionario para evaluar oportunidades de practica pedagogica, metacognicion y lifelong learning, brindadas por los programas de formacion inicial docente." Estudios sobre Educacion, no. 41, Oct. 2021, p. NA. Gale OneFile: Informe Académico, link.gale.com/apps/doc/A667587585/IFME?u=anon~eb6d48f5&sid=googleScholar&xid=6123d841. Accessed 25 Nov. 2021.
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