Desafíos institucionales de la deserción en la educación superior técnico profesional en Chile: construcción de un modelo explicativo-predictivo como estrategia de intervención y apoyo estudiantil. La experiencia del Instituto Profesional y Centro de Formación Técnica Santo Tomás
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Universidad del Desarrollo. Facultad de Gobierno
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106 p.
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Abstract
El presente estudio tiene como principal objetivo proponer un modelo explicativo
predictivo de la deserción de los estudiantes de primer año del Instituto y Centro
de Formación Técnica Santo Tomás. ...
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Tesis presentada en la Facultad de Gobierno de la Universidad del Desarrollo, para optar al grado académico de Magíster en Políticas Públicas
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